廊坊中小学“名士课”开讲，吕端、张华等课题激发学生兴趣

近年来，廊坊市中小学教育部门积极探索创新教育模式，推出了一项全新的课程——“名士课”。该课程以我国历史名士为研究对象，旨在培养学生的历史素养和人文精神。据悉，学生可自选吕端、张华等课题，深入了解这些名士的生平事迹、思想观念和成就贡献。

“名士课”作为廊坊中小学的一门必修课程，充分体现了教育部门对培养学生综合素质的高度重视。课程内容丰富多样，涵盖了政治、经济、文化、科技等多个领域，旨在让学生在掌握知识的同时，树立正确的人生观、价值观。

在“名士课”中，吕端、张华等课题成为学生们的热门选择。吕端，北宋政治家、文学家，以清廉、刚正著称，其“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民情怀，深深打动了学生们。张华，南宋文学家、政治家，他主张“以民为本”，关注民生，其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界，也让学生们受益匪浅。

在“名士课”的教学过程中，教师们注重引导学生自主学习、合作探究。学生们通过查阅资料、讨论交流，逐渐了解了名士们的人生轨迹和思想内涵。在课堂上，教师们运用多媒体技术，将名士们的生平事迹、历史背景生动地呈现在学生面前，激发了学生的学习兴趣。

此外，廊坊市中小学还组织了一系列与“名士课”相关的活动，如举办名士知识竞赛、撰写名士传记等，让学生们在实践中加深对名士们的了解。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的综合素质。

值得一提的是，在“名士课”的学习过程中，学生们不仅了解了名士们的优秀品质，还学会了如何将名士们的精神融入到自己的学习、生活中。许多学生在课堂上分享了自己的感悟，表示要以名士为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

“名士课”的开设，为廊坊中小学的教育改革注入了新的活力。学生们在了解名士的同时，也提高了自己的历史素养和人文精神。相信在不久的将来，这些名士的精神将激励更多学生为实现中国梦而努力奋斗。

总之，廊坊中小学“名士课”的推出，为学生们提供了一个了解历史、学习名士精神的平台。通过自主学习、合作探究，学生们在名士们的引领下，不断丰富自己的人生阅历，为未来的成长奠定了坚实基础。在新时代背景下，廊坊市中小学将继续深化改革，创新教育模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。